Oppimisen tuki ja opiskeluhuolto

Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt koskevat kaikkea perusopetuksen toimintaa. Oppimisen edellytyksiä tukevilla opetusjärjestelyillä tarkoitetaan

• oppilaiden erilaiset tarpeet ja edellytykset huomioon ottavaa opetuksen järjestämistä ja opetuksen eriyttämistä
• eri oppiaineiden ja tiedonalojen kieltä avaavaa kielitietoista opetusta
• opetusryhmien muodostamista siten, että opetuksen tavoitteet voidaan saavuttaa
• pedagogisia ratkaisuja, joilla tukea tarvitsevien oppilaiden lisäksi huomioidaan myös oppilaat, jotka etenevät opinnoissaan tavoitekokonaisuuksittain
• opettajan kykyä huomioida riittävästi opetusryhmän tarpeet ja vahvuudet
• oppilaiden kanssa työskentelevien koulunkäynninohjaajien ja muun henkilöstön hyödyntämistä oppilaiden koulunkäynnin ja opetukseen osallistumisen tukena

Ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla tarkoitetaan kaikkia oppilaita koskevia ryhmäkohtaisia järjestelyjä. Näitä ovat

• opettajan antama yleinen tukiopetus
• opettajan antama opetuskielen tukiopetus
• erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä

Ryhmäkohtaisia tukimuotoja tarjotaan suunnitelmallisesti koko lukuvuoden ajan osana koulun perustoimintaa oppimisen edellytyksiä tukevien opetusjärjestelyiden lisänä.

Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat

• erityisopettajan opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä
• erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä
• erityisluokanopettajan opetus erityisluokassa
• perusopetuslain 31 §:n 1 momentin nojalla oppilaalle annettavat oppilaskohtaiset tulkitsemis-­ ja avustajapalvelut sekä apuvälineet.

Oppilaan oppimista ja koulunkäyntiä voidaan samanaikaisesti tukea sekä ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla että oppilaskohtaisilla tukitoimilla.

Oppimisen tuen tiimi tarjoaa tukea joustavasti kouluyhteisön, lapsen ja huoltajien havainnoimiin tuen tarpeisiin. Oppimisen tuen tiimin tarjoama konsultoiva erityisopetus vahvistaa ennaltaehkäisevästi pedagogisin keinoin lasten pärjäävyyttä kouluarjessa ja luo tarvittavan verkostoyhteistyön lapsen, perheen ja kouluyhteisön tueksi.

Tiimissä on kaksi oppimisen tuen asiantuntijaa, kaksi koulunkäynninohjaajaa ja kaksi psykiatrista sairaanhoitajaa. Kasvun ja oppimisen tuen päällikkö toimii tiimin esihenkilönä.

Lisätietoja: oppimisen tuen asiantuntijat Petra Weckström (p. 050 4732 204) ja Hanna Nygård (p. 040 8050 827)

Joustava perusopetus (JOPO) on tarkoitettu 8–9-luokkien oppilaille, joilla on alisuoriutumista ja heikko opiskelumotivaatio sekä oppilaille, joiden arvioidaan olevan vaarassa syrjäytyä jatkokoulutuksesta ja työelämästä.

Joustava perusopetuksella pyritään vahvistamaan oppilaiden opiskelumotivaatiota ja elämänhallintaa. Perusopetuksen oppimäärän suorittamisen lisäksi oppilaita tuetaan, kun he siirtyvät seuraavaan koulutusvaiheeseen ja edistetään heidän valmiuksiaan menestyä opiskelussa. Opetus toteutetaan lähiopetuksena koulussa sekä ohjattuna opiskeluna työpaikoilla ja muissa oppimisympäristöissä.

Suomenkielistä joustavaa perusopetusta järjestetään Kiviniityn koulussa. Lisätietoja koululta.

Sairaalaopetus on tarkoitettu erikoissairaanhoidossa oleville lapsille ja nuorille. Sairaalakoulu palvelee tasa-arvoisesti kaikkia sairaanhoitopiirin alueen kouluja ja oppilaita. Sairaalaopetusta järjestetään suomen ja ruotsin kielellä.

Opetusta säätelee sairaalaopetuslaki. Oppilaiden koulukäynti- ja toimintakyky vaihtelee suuresti ja opetuksen järjestämiseksi tarvitaan usein myös perusopetuslain § 18 mukainen päätös erityisestä opetusjärjestelystä. Oppilaan koulupaikka säilyy aina omassa koulussa sairaalakoulujakson aikana.

Koulun oppilaat voivat opiskella yleisen opetussuunnitelman mukaisesti. Heillä voi olla myös oppimissuunnitelma, henkilökohtainen oppimisen ja koulunkäynnin suunnitelma (hojks) tai he voivat edetä vuosiluokkiin sitomattoman opinto-ohjelman mukaisesti. Lisätietoja Mariankadun koulusta.