SKOLORNAS ORDNINGSREGLER (årskurserna 1–6)
Chydenius skola
Dessa ordningsregler gäller för Chydenius skola.
Syftet med ordningsreglerna och tillämpningen av dem
Syftet med ordningsreglerna är att försöka skapa en bra skoldag samt att främja tryggheten och trivseln i skolan. Ordningsreglerna är till hjälp för att förbättra både elevernas och personalens välbefinnande[1].
Elevernas rättigheter och skyldigheter
Elevernas rätt till likabehandling och jämlikhet samt andra rättigheter
Alla elever har rätt att få gå i skola, rätt till likabehandling och jämlik behandling, rätt till personlig frihet och integritet samt rätt till skydd för privatlivet.
Alla elever har rätt att få undervisning under alla skolans arbetsdagar, rätt till en trygg studiemiljö samt andra förmåner och tjänster som lagstiftningen föreskriver.
Eleverna ska bemötas lika vid övervakningen av att ordningsreglerna följs och även vid förseelse av ordningsregler ska elevernas likabehandling beaktas.
Elevens skyldigheter
En elev i läropliktsålder är skyldig att delta i undervisningen tills läroplikten är genomförd[2]. En elev kan vara borta från skolan om eleven har fått tillstånd till frånvaro[3]. Eleverna är skyldiga att utföra sina skoluppgifter samvetsgrant, att ta reda på vilka uppgifter ska göras under frånvaron och att uppföra sig sakligt och vänligt mot alla. Var och en tar ansvar för sina uttalanden och handlingar.
Trygghet, trivsel och ostörda studier
Ett gott uppförande
Jag är artig: jag hälsar, tackar och hjälper. Jag använder ett sakligt och artigt språk. Jag tar hänsyn till andra och ger dem arbetsro.
Jag kommer till lektionerna i tid, har gjort mina hemuppgifter och har med mig de studieredskap jag behöver.
Jag uppför mig bra under alla skolans tillställningar och i situationer under skoldagen. Jag följer goda seder och uppför mig bra också under skolresan och transporter. Jag främjar skolans arbetsro och en god atmosfär.
Jag är en god kompis; jag mobbar inte. Jag meddelar en vuxen om jag märker att någon mobbas. Jag respekterar olikheter och värdesätter andra. Alla vuxna i skolan är mina handledare.
Jag har ett bra bordsskick. Jag köar lugnt. Jag tar bara så mycket mat som jag äter.
Jag klär mig lämpligt och efter vädret samt beaktar vid behov säkerhets- och hygienaspekter.
Att vistas och röra sig i och utanför skolan
På rasterna får jag leka inom skolans gränser. För Chydenius skola innebär det framgården och även skogsdungen vid kortsidan av skolan. Notera att stängslet avgränsar området du får röra dig inom. Bilparkeringen bakom skolan samt avhämtningsplatsen där bilar kör fungerar som gränser där det inte finns stängsel/staket.
Jag går raskt in på lektionen efter rastens slut. Jag springer inte inomhus.
Jag beaktar min egen och andras säkerhet och är en god kompis i lek och spel. Jag förvarar cykeln och andra färdmedel på platser som reserverats för dem och använder dem inte under rasterna. På Chydenius skola finns avsedda cykelplatser i båda ändorna av skolan. Jag följer trafikreglerna både under skolvägen och under skoldagen. Jag använder hjälm när jag cyklar och reflex när det är mörkt. Efter avslutad skoldag stannar jag inte kvar i skolan eller på skolområdet utan startar hemåt.
Ordning och renlighet samt miljöhänsyn
Jag tar inte utan lov någon annans eller skolans egendom. Jag ställer mina egna och gemensamma saker på sina platser. Jag tar bra hand om skolans egendom, om skolbyggnaden, läroböcker, andra studieredskap, redskap som används under rasterna och idrottsredskap samt egna saker.
Jag skräpar inte ner varken inom- eller utomhus. Jag håller skolområdet snyggt.
Säkerhet
Jag lämnar sådana saker hemma som stör skolarbetet.
Jag meddelar omedelbart skolans personal om skada eller olycksfall.
Om jag avsiktligt söndrar skolans egendom måste jag reparera eller ersätta skadan och sona det jag gjort[4].
Jag följer säkerhetsanvisningarna som personalen gett.
Användning av dator, mobiltelefon och andra mobila enheter i skolan
Jag använder mobiltelefon och andra elektroniska apparater bara med lärarens tillstånd. Jag ser till att telefonen inte stör under skoldagen.
Jag använder datorer och andra apparater ansvarsfullt och bara för att utföra givna uppgifter.
Jag handlar ansvarsfullt i sociala medier. Jag fotograferar bara de personer som gett sitt samtycke till fotograferingen. Jag publicerar inte eller delar inte utan tillstånd fotografier, videoklipp eller ljudinspelningar av en annan person på internet, i sociala medier eller på andra offentliga platser.
Jag kopierar inte utan tillstånd text, bilder eller annan media utan att ange källan.
Berusningsmedel och farliga föremål
Det är förbjudet att röka (även elcigaretter och att använda snus) samt att använda och inneha berusningsmedel och att vara påverkad av dem på skolans område, i dess närhet och under tillställningar som skolan eller elever ordnar.
Det är förbjudet att ha med sig föremål eller ämnen som är förbjudna i lag, som är farliga eller som är avsedda att skada egendom. Sådana är exempelvis alkohol, tobak och tobaksprodukter som avses i tobakslagen (också elcigaretter och snus), redskap för att göra upp eld, narkotika, egg- och skjutvapen, airsoftvapen, sprayfärg och fyrverkeripjäser.
Disciplin och tillrättavisande
Brott mot ordningsregler kan ha olika disciplinära åtgärder och tillrättavisning som följd. I lagen om grundläggande utbildning[5] bestäms om följande disciplinära åtgärder och tillrättavisning:
- fostrande samtal
- kvarsittning
- eleven blir tillsagd att lämna utrymmet eller eleven avlägsnas från utrymmet
- eleven avstängs från undervisningen
- eleven åläggs att utföra sina hemuppgifter
- skyldighet att städa upp
- skriftlig varning
- avstängning för viss tid
Läraren och rektorn har rätt att granska saker som eleven har med sig. Rektorn eller lärarna kan vid behov omhänderta störande eller farliga föremål eller ämnen. Rektorn eller lärarna kan använda maktmedel om situationen det kräver.
Lärarna och rektorn är skyldiga att meddela om trakasserier, mobbning eller våld som skett i skolan eller under skolvägen och som kommit till hens kännedom till vårdnadshavaren eller någon annan laglig företrädare för den elev som gjort sig skyldig till detta och för den elev som utsatts för detta.
Uppföljning och granskning av ordningsreglerna
Ordningsreglerna har utarbetats i samarbete mellan skolans personal, elever och vårdnadshavare. Föräldrarna informeras om ordningsreglerna via Wilma och på föräldramöten. Ordningsreglerna läggs fram till påseende på skolans webbplats. Ordningsreglerna ses över på skolan enligt behov och vid behov görs ändringar och tillägg i dem. När ordningsreglerna ändras skickas de till Bildningscentralen för godkännande. Ordningsreglerna följs också under tillställningar som ordnas utanför skolan, exempelvis under utflykter och lägerskola.
Ordningsreglerna har godkänts 9.1.2023. De gäller tills vidare från och med dagen de godkänts.
[1] Lagen om grundläggande utbildning 29 § 4 mom.
[2] Lagen om grundläggande utbildning 25 och 26 §.
[3] Om behörigheten att bevilja tillstånd till frånvaro bestäms i Bildningsväsendets verksamhetsstadga.
[4] Lagen om grundläggande utbildning 35 §
[5] Lagen om grundläggande utbildning 35§-36§
