Stöd för utveckling och lärande

• Barnet har rätt att få stöd för hens utveckling, lärande eller välbefinnande genast när behovet av stöd framkommer.
• Stödet är en del av den småbarnspedagogiska verksamheten och planeras utifrån barnets styrkor och stödbehov.
• Stödet ges i regel i barnets egen grupp och det ordnas flexibelt, dvs. utifrån barnets behov.

• Stödet planeras och utvärderas i samarbete mellan vårdnadshavarna och personalen.

• Barnets stöd och mål för verksamheten dokumenteras i barnets plan för småbarnspedagogiken.
• Barnets stöd och mål följs upp för att se hur stödet hjälper barnet och om målen har nåtts.

• Möjligt för alla barn.
• Ingår i småbarnspedagogikens vanliga vardag och verksamhet.
• Stödet ges i barnets grupp.

• Barnets stöd intensifieras genom att planera stödet.
• Metoderna för att genomföra stödet utökas eller stärks.
• Barnet ges flera olika stödåtgärder samtidigt.
• Stödet är regelbundet.

• Den starkaste stödformen, ges om det allmänna eller intensifierade stödet inte är tillräckligt.
• I stödet ingår många olika sätt att hjälpa barnet och olika stödtjänster.
• Stödet är kontinuerligt och ges på heltid.

• tydlig dagsrytm
• fungerande växelverkan och tydliga sätt att tala eller kommunicera
• beaktande av vad barnet tycker om och är intresserad av samt barnets styrkor.

• öka pedagogernas kompetens och färdigheter i hur barnet kan stödjas.
• mindre gruppstorlek
• fler vuxna
• hjälpmedel
• assistenttjänster: en assistent kan t.ex. hjälpa barnet i olika situationer och med olika uppgifter
• tolkningstjänster: t.ex. teckenspråk

• Barnet stöds på olika sätt om hen behöver kontinuerlig vård, omsorg eller hjälp.
• Barnet kan ges stöd och hjälp i t.ex. hälsorelaterade ärenden.

• Undervisningen planeras så att den lämpar sig för olika typer av elever och beaktar deras olika behov och färdigheter.
• Undervisningen ordnas så att den stödjer barnens lärande.
• Grupperna fördelas så att läraren kan t.ex. beakta vad barnen behöver och vad de är bra på.

Stödet planeras för barngruppen utifrån gruppens behov.

Barnet får stöd i förskolans vardag som en del av förskoleverksamheten.

I de gruppspecifika stödformerna ingår

• allmän stödundervisning
• stödundervisning i undervisningsspråket
• undervisning som ges av specialläraren i samband med annan undervisning.

Barnet får individuellt stöd om de gruppspecifika stödformerna inte är tillräckliga för att tillgodose hens behov av stöd.

Barnspecifikt stöd kan omfatta olika sätt att hjälpa barnet, t.ex.:

• Regelbundet stöd som ges av specialläraren: Regelbunden undervisning i en smågrupp eller som en del av annan undervisning.
• Undervisning på heltid i en smågrupp: Barnet undervisas av en speciallärare i en smågrupp under hela förskoletiden.
• Tolkningstjänster: Barnet får stöd för kommunikationen om hen inte förstår språket eller inte behärskar språket bra.
• Assistenttjänster: Barnet får hjälp i vardagliga situationer, såsom påklädnad, övergångssituationer och lek.
• Hjälpmedel: Barnet kan använd t.ex. bilder, kommunikationsenheter eller andra hjälpmedel som underlättar lärandet och deltagandet.

Plan för genomförande av barnspecifikt stöd i förskoleundervisningen

• I planen för genomförande av barnspecifikt stöd antecknas hurdant stöd som planeras för barnet. I planen antecknas hurdant stöd barnet får och hur stödet genomförs.
• Stödets effekter utvärderas regelbundet.

• Arbetar med barnen antingen individuellt eller i grupper.
• Ger råd, handleder och stöder pedagogerna i vardagssituationer och i genomförandet av stödet.
• Bedömer barnets behov av stöd tillsammans med vårdnadshavarna och personalen inom småbarnspedagogiken.
• Samarbetar med vårdnadshavarna, personalen inom småbarnspedagogiken och andra sakkunniga.

Ledande speciallärare inom småbarnspedagogik

Riitta Sinko
tfn 040 806 8002
fornamn.efternamn@kokkola.fi

Kontaktuppgifter till andra speciallärare inom småbarnspedagogik

Under enhetens uppgifter hittar du verksamhetsplatsens speciallärare inom småbarnspedagogik eller förskoleundervisning och deras kontaktuppgifter.

Länk till enhetens uppgifter:

Förskoleplatser

Kommunala daghem

Kommunal familjedagvård

Servicesedelenheter